Atelier SCRATCH

  • Initiation à la pensée algorithmique et à la programmation.
  • Savoir décomposer un problème en tâches simples.
  • Savoir reconnaître des tâches qu’on a déjà̀ effectuées, ou qui se répètent.
  • Apprendre à travailler ensemble pour imaginer, créer des applications ludiques.

Objectifs

  • La programmation avec SCRATCH est utilisée dans l’enseignement à partir du CE1 pour l’apprentissage de l’algorithmique, au collège et lycée.

  • Pouvoir répondre aux QCM des épreuves d’examens sur Scratch.

  • Créer des jeux divers qui peuvent être partagés.

Ce que vous saurez faire

  • ..Créer des jeux d’apprentissage à l’arithmétique, géométrie, etc.
  • Réaliser des simulations scientifiques ;
  • Imaginer des histoires interactives ;
  • Créer des quiz interactifs sur des sujets variés.
  • Savoir répondre aux épreuves QCM  sur Scratch.

Au programme de cette activité

  • Créer des jeux d’apprentissage à l’arithmétique, géométrie, etc.
  • Réaliser des simulations scientifiques ;
  • Imaginer des histoires interactives ;
  • Créer des quiz interactifs sur des sujets variés.

 

Modalités

Cette activité est prévue chaque mercredi de 15h00 à 16h00, hors vacances scolaires.

Elle est animée par Constantin Anghelidi dans la salle jaune, dans les locaux du club.

Pré-requis

  • Réservé aux élèves du cm1 au collège et aux adultes y compris enseignants
  • De quoi écrire…
  • Disposer d’une clé USB pour sauvegarder ses réalisations.

Conseillé :

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